爱华小学语文组教研

发表时间:2019-11-28 15:40

早晨温暖的阳光驱走初冬些许的寒意,徐徐微风也吹散我们脸上的困意。11月22日上午,我校语文组教研正如火如荼的进行中。本次教研由五年级组的黄柯媚老师及一年级组的万欣老师给我们带来展示课。两位老师经过精心准备,在展示课上以生动有趣的语言,饱满的激情感染了在场的所有师生。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文,升华情感。


首先我们先一起走进黄柯媚老师带着五(1)班同学上的《太阳》吧。上课铃声响后,我们的课程马上就要开始了,同学们迅速进入学习状态,都争先恐后的回答问题,大家你争我赶,生怕老师的目光聚焦不到他那里。课堂的学习氛围一下就呈现在大家面前,你看同学们上课多认真呀。


    


接着我们一起来讨论问题,大家都开动小脑筋,集思广益。


    


学习完了一节课的内容,现在都我们大显身手的时候了,让我们来做一做小练笔来考验自己上课是否都认真听课了没有吧。


    

    

在结束了第一节后,接下来让我们和万欣老师及一(3)班的同学们一起走进文中有山有水,有花有鸟的《画》吧。同学们以最饱满的精神状态进入到课堂中来,我们的课现在开始啦。万老师带来同学们一起来书偏旁,同学们伸出小手指跟着老师一笔一划的写着,毫不含糊。


    

当万老师说到:“谁能回答老师的这个问题”。同学们的手都唰唰的举了起来,学习的劲头十足,课堂的氛围十分活跃。


    

    

    

同学们一笔一划的认真跟着老师书写,你专注的模样可真迷人。

    

课后,黄老师和万老师分别介绍本课的亮点和不足之处,还说明了这样设计的理念及意图,并且提出了自己的困惑并用心听取其他教师的意见和建议,老师都听得十分的认真,也给两位老师提出许多建议,相信两位老师定是收获满满。

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在黄老师和万老师在介绍完她们的设计意图后,刘非飞老师和黄慧俏老师两位老师针对上课老师的上课篇目进行了说课,其说课内容包含上课篇目的教学设计、教学方法等方面,让老师们让直观的感受她们的授课内容。


    

    



课后老师们及时进行了评课,林副和韩主任从课堂技巧、教学方法上给予评价,并指出语文课程应引导学生丰富语言积累,培养语感的基本方法。老师们也各抒己见,畅谈收获。


    

    

    


   我们本次的教研课中,两位老师给我们带来两节完全不同风格的课程,且生动有趣,而我们听课的老师也是听得津津有味。这样的活动必将为打造高效课堂起着积极的促进作用,也让全体师生在活动中一起享受语文课堂的诗意与快乐。


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