浓浓的秋意掠过，教研的脚步也从未停歇，果实累累、色彩斑斓的季节里也染上了浓浓的语文味道。10月24日上午，爱华小学语文教研活动如火如荼的开展了本学期第七次语文教研活动。
活动首先是低年级组二年级的青年教师毛柳云执教，执教内容为部编版二年级上册《日月潭》。采用了“三学一用”的课堂教学模式，小老师表现大方，声音响亮，与老师配合默契十足。
毛柳云老师教态端庄自然、沉稳大方，课件制作精美简约，教学语言简炼，整个教学设计环环相扣，由浅入深，能很好的引导和启发学生思考。
课堂上，学生听说读写、举手发言、精彩不断。
小组讨论中，组员各抒己见，碰撞出思维的灵感
我对你的观点不赞同……
我来补充……
适时点拨……
边板讲解
优点不提跑不了，缺点不说改不了。教研中说亮点，提建议，语文组的老师们像一家人一样，你一言，我一言，谁也不保留，谁也不见怪气氛热烈。
林副校长也加入进来了，语文组真是个大家庭。
教育专家韩主任说：“语文的教学要扎实、细致，教师自身要有扎实深厚的基本功，才能引导学生进行文本细读。一节语文课，要从听、说、读、写多方面培养学生的综合能力，只有使学生在这四个方面都养成了良好的习惯，能力得到了培养，才能起到相辅相成的作用，才能不断提高语文学习效果。”同时，韩主任希望语文课堂越来越多元化，每位老师的课堂都有自己的特色。
听课、评课是每一位教师的必修课，是提高教师业务水平的一个主要途径。做好教研活动中的听课、评课工作;有利于指导我们的日常教育教学行为，进一步提高教学质量，促进教师专业化成长，从而达到补短、共同进步的目的。组会上，教育专家韩主任为大家作了-----《听课、评课的方法会和技巧》的讲座。
韩主任极具幽默的语言、生动形象的事例令老师们受益匪浅，开拓了老师们听课、评课的思路，开阔了大家的视野。
看!我们的老师听得多认真!
瞧，神情多么专注，笔记记得多么认真!
时间总是无声无息地流逝，活动接近尾声。我们对林副、韩主任的精彩点评感到由衷的敬意，而韩主任的讲座更是照亮了今后语文的教学之路。
这次教研活动，每一位老师都得到了不同层次的提高。教学是一门不断探索的艺术，大家表示，在今后的教学中需进一步苦练基本功、锤炼规范，在学习中沉淀，在研究中提升，在竞争中成长。教师们会继续沿着“三学一用”这条路走下去，我们会走得更好，更稳!
