砥砺前行  教研促成长 ——暨爱华小学数学组教研活动

　　在这收获的季节里，我们数学组全体老师在广西特级教师汪述文老师的带领下砥砺前行，在数学教科研的活动中，我们教学技能、课堂把控能力都得到了成长，真可谓收获满满。

       2019年10月9日，我们爱华教育集团旗下的爱华小学数学组按计划开展了第四次教研活动，本次教研活动主要分为三个部分。一是由程庆资老师执教的一节教研课；二是教师们和汪述文专家对程庆资老师的课进行评课；三是由教研组组长韦仲玲老师对本学期第一次“教科研一体化”的情况进行总结和分析。

　　　程庆资老师带领一年级(1)班的小朋友学习《1-5以内的减法》。瞧！孩子们坐姿多么端正，那一颗颗求知的眼神，多明亮啊！课堂上，孩子们认真听课！程老师在课堂上精彩的引导和讲解，激发了孩子们的求知欲望。丰富的课堂活动，让孩子都积极地参与到学习中来。享受到了收获知识的快乐。

　　　看！汪述文老师亲自和孩子们互动学习，汪老师创设比较直观的学习情境，耐心地引导孩子们更进一步地理解5以内减法的含义，整个过程中，汪老师非常注意引导孩子们说一说自己所收集到的数学信息，并带着孩子们一起用规范的数学语言来表达减法算式的含义。这样的学习过程，让学生们不断经历、体验、观察和表达，从而获得关于减法的丰富认识。汪老师只短短的几分钟示范教学，全体数学老师却都从中感受到了汪老师很高的数学教学水平。同时也让数学老师们学会了上数学课方法和技巧。正是有了汪老师示范与引导，老师们茅塞顿开。也给老师们今后的教学方法给予借鉴和启示

　　评课中，首先由程庆资老师对自己这堂课的教学自评，各年级老师代表纷纷发表了自己的听课感言，并给予相关的建议。接着由广西特级教师汪述文老师对本节课进行点评，汪老师提出：强抓数学解决问题“三句话”即一找数学信息，二提数学问题，三用什么数学方法。这样在数学教学中，有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。最后由林坤带副校长进行的总结，她对我们数学老师提出的一些要求。要求我们要严抓学生的课堂常规和在课堂上多关注学困生，要想方设法让学生大面积地参与到学习中来。我们将严格按照学校领导的要求，认真抓好课堂教学常规，同时认真学习教育教学理论，努力提高自身的教学水平。

　　坚持课改理念，立足教学研究，我们数学组开展了“教科研一体化”活动。9月份，由高年级组韦仲玲老师担任的研究课例：《整数乘法运算定律推广到小数》研究课已经圆满结束。为了今后更好地进行“教科研一体化”活动，教研组长韦仲玲老师对本学期的第一次“教科研一体化”活动进行总结和分析。通过对学生前、后测的分析，及课堂上呈现出来的好的方面与不足。进行反思和整改。最后，广西特级教师汪述文老师对本次教研活动进行了精彩总评，并指出我们的教研课要做到常态教研，师徒结对，促进新进教师的专业成长，以及数学组今后要努力的方向。

　　　有了广西特级教师汪述文老师和学校领导的支持，我们全体数学老师将砥砺前行，继续在教学工作中磨炼，克服困难，脚踏实地向提高教学水平迈步前进！